Energie entdecken!

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Auf die Dauer brauchen wir Power! Woher bekommen wir in Zukunft unseren Strom?

Energie ist allgegenwärtig – sie bewegt, wärmt, beleuchtet und versorgt uns täglich. Gleichzeitig gehört der Energieverbrauch zu den größten Herausforderungen unserer Zeit.

In diesem Kurs entdecken Schüler:innen auf experimentelle und praxisorientierte Weise, wie Energie erzeugt, genutzt und eingespart werden kann. Ausgehend von der Unterscheidung zwischen endlichen, nachwachsenden und erneuerbaren Energieträgern befassen sich die Teilnehmenden mit den Grundlagen der Energieerzeugung und den Auswirkungen auf Umwelt und Klima.

An Lernstationen zu Themen wie Windkraft, Photovoltaik, Kraft-Wärme-Kopplung, Solarenergie oder Wärmedämmung erfahren sie durch eigenes Experimentieren, wie aus natürlichen Ressourcen Energie gewonnen werden kann und welche technischen Innovationen den Weg in eine klimafreundliche Zukunft ebnen.

BNE Inhalte- Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler…

  • Ökologische Dimension: Folgen der Energiegewinnung für Klima und Umwelt, Bedeutung erneuerbarer Energien für den Klimaschutz
  • Ökonomische Dimension: Ressourceneffizienz, nachhaltige Technologien, regionale und globale Energieversorgungssysteme
  • Technologische Kompetenz: Verständnis technischer Prozesse und Experimente zu Stromerzeugung und Wärmedämmung
  • Gestaltungskompetenz: Erkennen von Handlungsmöglichkeiten zur Energieeinsparung im Alltag
  • Handlungsorientierung: Bewusstsein für sparsamen Energieverbrauch und Entwicklung eigener Ideen für ressourcenschonendes Handeln

Je nach Jahrgangsstufe und dem zur Verfügung stehenden Zeitrahmen wird das Seminar inhaltlich angepasst.

Details

Schulfach: Physik, Sachunterricht

Forscherfrage: Woher kommt unser Strom?

Schuljahr: 4 – 6

Durchführungszeitraum: ganzjährig

Eine Biogasanlage steht hinter einem blühenden Rapsfeld.

Schwerpunkte nach dem Kerncurriculum

  • Energiequellen in der Umwelt erkennen
  • Energieformen und Energieumwandlung
  • Energieverbrauch, -versorgung und -sparen
  • Unterscheidung von erneuerbarer und fossiler Energiequellen
  • einfache Stromkreise und Energieübertragungen verstehen

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Porträt von Maria Jansen

Maria Jansen

Porträt von Martina Schwöppe

Martina Schwöppe

Sekretariat